深圳
中山大學附屬學校
項目結合光明區(qū)二層步道系統(tǒng)的規(guī)劃理念，尊重城市脈絡，因地制宜結合場地高差創(chuàng)造雙首層，對接城市二層步道系統(tǒng)作為學校人行重要入口，有效疏導人流緩解城市交通壓力，并實現(xiàn)公共設施、居住空間互通互聯(lián)，完善區(qū)域步行系統(tǒng)，及到達無障礙通行的區(qū)內(nèi)學校概念。
建筑內(nèi)流線組織結合各種屋面的高差關系，形成交流平臺，活動平臺，學習平臺等多層次空間，垂直向分置公共教學服務設施與課堂教學空間，打造夜間及周末設施與周邊社區(qū)共享的理念。結合場地高差設置的平臺下架空層串聯(lián)如圖書館、餐廳、游泳館、多功能報告廳等各種大空間功能用房，而平臺上架空層連通各類專業(yè)教室，風雨操場及300m田徑運動場，給學生開展各類活動創(chuàng)造了更多場地與可能性。平臺層以上為日常教學用房，豎向?qū)哟紊系墓δ芊指畋苊饣ハ喔蓴_。力圖用創(chuàng)新教育理念完善社區(qū)共享，教育回歸社區(qū)，校社共同合作新型教育模式。建筑立面形象上尊重光明區(qū)規(guī)劃發(fā)展城市形象定位，考慮顏色對于中小學生身心發(fā)展的影響，打造現(xiàn)代風格新形式。運用退臺等建筑手法，結合立體綠化豐富立面造型，配合綠色建筑的建設在不同標高設置綠化平臺，完善第五立面，組合成為全新的有機立面構圖。
設計時間：2018
項目地區(qū)：廣東 深圳
設計團隊：筑博設計（深圳）有限公司 聯(lián)合公設
項目進度：建設中
建筑面積：159,000 平方米
用地面積：67,000 平方米
